Diplomado en Estimulación Temprana (3ra versión) Arica – Antofagasta – Concepción

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DIPLOMADO en ESTIMULACIÓN TEMPRANA. (3ra versión) Arica - Antofagasta - Concepción 

DESCRIPCIÓN:

Estimulación Temprana se denomina al tratamiento que reciben los niños con alteraciones en su desarrollo o con riesgo de padecerlo, en los primeros años de vida, con la intención de prevenir, disminuir o eliminar problemas o deficiencias por medio de técnicas específicas. Se encuadra necesariamente en la interdependencia con otras disciplinas teórico técnicas que la complementan.

Promover el desarrollo implica ofrecer estímulos acordes al momento evolutivo de cada etapa. La calidad de estos estímulos atiende a todos los aspectos del niño en donde está en juego lo motor, lo cognitivo, lo social, el lenguaje, atravesados por la constitución del vinculo padres-hijos con sus inquietudes, expectativas, su historia y sus proyectos.

El presente diplomado permitirá a los asistentes aproximarse a la Estimulación Temprana a partir de las Fundamentaciones Teóricas y prácticas que la sustentan, se desarrollaran distintas formas de abordar el niño y su familia.

Este campo disciplinar requiere de un conocimiento exhaustivo sobre el desarrollo psicomotor contenidos estos que procuraremos profundizar a lo largo de la presente formación. Comprender los elementos estructurales e instrumentales que el niño posee requiere de la transferencia de contenidos tanto teóricos como prácticos.

Por la complejidad de la infancia en las primeras etapas y la importancia de su desarrollo óptimo, proponemos el presente diplomado para que a través de sus conceptualizaciones los profesionales preocupados por el desarrollo y sus desviaciones promuevan el trabajo articulado entre las distintas disciplinas.

La presente actualización en Estimulación Temprana es una oportunidad única donde se conjugan, por un lado, la experiencia profesional de los asistentes, -que detectan las demandas específicas de sus sectores-, con los aportes del proceso de capacitación. Esta conjunción da como resultado una propuesta de trabajo comprometida con el cambio posible y/o necesario en esos sectores; a la vez requieren para su implementación un trabajo reflexivo que permita instalar una práctica profesional renovada.

OBJETIVO GENERAL:

El Diplomado en Estimulación Temprana especializa la formación de base de los graduados por lo que al finalizar la capacitación los participantes estarán en condiciones de:

Intervenir a niños con alteraciones en su desarrollo o con riesgo de padecerlas, en los primeros años de vida, con el objeto de prevenir, disminuir o eliminar problemas o deficiencias por medio de técnicas específicas.

MÓDULOS:

I.-INTRODUCCIÓN A LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA  (13 de Mayo)

II.-DIAGNÓSTICO TEMPRANO DE ALTERACIONES EN EL DESARROLLO (Junio)

III.-EXAMEN PSICOMOTOR DEL LACTANTE. HERRAMIENTAS DIAGNÓSTICAS (Agosto)

IV.- PROCESO TERAPEUTICO EN NIÑOS DE ALTO RIESGO  (Septiembre)

V.- PROCESO TERAPEUTICO EN NIÑOS CON SEVEROS TRASTORNOS (Octubre)

VI.- LA FAMILIA EN EL PROCESO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA (Noviembre)

VII.- ENTREGA INTERVENCIÓN PRÁCTICA (Diciembre)

 

REQUISITOS DE APROBACIÓN: Contar con un mínimo del 75% de asistencia y puntualidad. Notas parciales en cada módulo igual o superior a 4.0. Entrega de trabajo final práctico con nota igual o superior a 4.0, aplicando una escala del 60% de rendimiento.

Cumplir a cabalidad con el reglamento del participante así como el que rige este diplomado.

 

MATERIALES: Se entragara a cada participantes un ejemplar de colección del Autor Daniel Calmels (Arg).

 

FINANCIAMIENTO:

Valor normal: $1.150.000.-
Inscripciones hasta el 2 de mayo 2017: $ 800.000

Para matriculas en dupla, recibes un 10% de descuento adicional en el arancel promocional vigente hasta el 2 de mayo. Valor por matricula: $ 720.000

Formas de pago:
Inscripción y reserva de cupo: A través de transferencia electrónica o depósito bancario, correspondiente a la primera cuota: $80.000.

Cheques: Esta opción permite al alumno (a) cancelar hasta en 10 documentos (respetando precio contado) con fecha limite febrero de 2018.

Sistema de pago WebPay: Esta modalidad permite el pago con y sin cuotas. En caso de seleccionar la opción de pago en cuotas pueden generarse intereses en el monto total a pagar, éstos dependerán de la situación contractual que tenga con su banco.

Pagaré: Esta modalidad permite realizar el pago mediante un mandato firmado con la empresa EQUIFAX CHILE S.A. (Solo hasta 10 cuotas).
**Esta modalidad genera relación contractual directamente con el Banco (intereses por mora y cargo por servicio)

Información de destino de pago:
Razón Social: Hyperpraxis Ltda.
Rut: 76.162.554-3
Cta. Cte. Banco BCI  Nº 54005523 – Fono: (55) 2 940966 / (+56 9) 9 61530971 contabilidad@hyperpraxis.cl

Pre-inscripciones pinche aquí

La organización se reserva el derecho de no dictar el programa si no se cumple con el cupo mínimo de matriculados. En este caso, se devolverá de forma integra el arancel pagado por el postulante.

Profesores

  • Lic. Nora Bezzone (Cordoba, Argentina)
  • Dr. Sergio Gustavo Martínez (Cordoba, Argentina)
  • Lic Ingrid Botiglieri (Cordoba, Argentina)
  • Lic. Claudia Ravera Verdesio (Montevideo, Uruguay)
  • Lic. Magdalena Tonnelier (Cordoba, Argentina)

Metodologia: Semi-presencial

Certificación 

Universidad de Tarapacá. Facultad de Educación y Humanidades. Depto. Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

 

Duración: Mayo a Diciembre 2017. (225 hrs.)

Días y Horarios

  • Viernes: Video Conferencia On-Line (No presencial en semana previa)
  • Sábado: 9.00 a 13.00 / 14.30 a 18.30 hrs. (Presencial)

 

Descargar Brochure y Programa Aquí

 

Requisitos Admisión

Profesionales de Salud y Educación:Matronas, enfermeras, kinesiólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, educadores diferenciales, diplomados en psicomotricidad y otros afines.

Alumnos egresados de carreras afines en práctica y/o con título en trámite.

 

Patrocinador

  • Universidad de Tarapacá. Facultad de Educación y Humanidades. Dpto Actividad Física y del Deporte.

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