Diplomado Especialización en matemática para Educación Básica 2018

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diplo_especMatem Inicio: 26 de mayo de 2018 Horario de clases Viernes 16:00 a 20:00 hrs. y sábados por medio de 9:00 a 18:00 Hrs. Modalidad: Presencial. 15ª Versión Cód. Sence: 1237932830 SOLICITUD DE INFORMACIÓN Carolina Palacios mail: posgrados@uft.cl teléfono: 2 24207575 FUNDAMENTACIÓN Las nuevas exigencias que el curriculum nacional, a través de las Bases Curriculares impone a la didáctica, la metodología y la evaluación en la asignatura de las matemáticas, obliga a revisar nuevamente las estructuras curriculares a nivel de aula para poder gestionar las actividades de aprendizaje conforme a los nuevos desafíos: estos son, las habilidades y los saberes en un contexto de triada de aprendizaje. Es necesario enriquecer y actualizar los conocimientos y prácticas referidas a conceptos matemáticos en este ciclo, de manera de establecer una real conexión entre las habilidades y conocimientos adquiridos previamente en los años anteriores con los conceptos que deberán adquirir en años posteriores, desarrollando el pensamiento crítico, el análisis y la reflexión, favoreciendo el desarrollo de procesos matemáticos más complejos. Junto a lo anterior, revisar las herramientas requeridas en los procesos de atención a la diversidad. OBJETIVOS GENERALES Potenciar en el docente sus conocimientos matemáticos y su capacidad de razonamiento en un ambiente próximo a la vida cotidiana, para resolver situaciones y problemas reales y/o lúdicos. Desarrollar la capacidad para diseñar y manipular modelos materiales que favorezcan la comprensión y solución de problemas, valorando la interrelación que hay entre la actividad manual y la intelectual. Fomentar la imaginación y la creatividad, valorando la importancia no sólo de los resultados sino del proceso que los produce. Desarrollar en el docente los conocimientos que le permitan detectar, prevenir, derivar las dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje que se evidencian en la educación inicial y básica en el área de matemática y desarrollar adaptaciones curriculares. DIRIGIDO A Profesores de Educación Básica y/o Educador de Párvulos. ASIGNATURAS Números y operaciones. Patrones y álgebra. Geometría. Medición. Datos y probabilidades. Necesidades educativas especiales. METODOLOGÍA Clases activo participativas, que serán presentadas por los distintos profesores de forma expositiva participativa, apoyadas por la utilización de material didáctico. EVALUACIÓN Los participantes deberán registrar un mínimo de 75% de asistencia. DOCENTES

  • Carolina Cortés
  • Constanza Ripamonti
  • Gabriela López
  • Marcelo Casis

* Los docentes están sujetos a cambios, según disponibilidad de la Universidad.   SOLICITUD DE INFORMACIÓN Carolina Palacios mail: posgrados@uft.cl teléfono: 2 24207575  

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