Estrategias basadas en los modos de pensamiento para la resolución de problemas de números complejos

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Fecha y hora:

  • 13/01/20 al 17/01/20 – lunes , martes , miércoles , jueves , viernes – 09:00 hrs.

Lugar:

  • Lugar (Por definir)

Dirigido a:

  • Docentes de aula de Matemáticas.

Organiza:

  • Saberes Docentes

Valor:

  • $220.000

Información de contacto

INSCRÍBETE AQUÍ

  • Relator a cargo: Valeria Randolph.
  • Logro esperado del curso: Al finalizar el curso se espera que las y los participantes puedan fortalecer conocimientos matemáticos y didácticos sobre el Sistema de los Números Complejos para el diseño de problemas que promuevan su comprensión profunda en el aula.
  • Código interno: JAP 1046
  • Sugerencias para asistir a clases: Asistir al curso con ropa cómoda, cuaderno y lápiz.

Contenidos

Modos de pensamiento del Sistema de los Números Complejos desde la resolución de problemas

  • Resolución de problemas de Números Complejos.
  • Modos de Pensamiento del Sistema de los Números Complejos.

Problemas que consideran los modos de pensamiento del Sistema de los Números Complejos

  • Planteamiento de problemas de Números Complejos considerando elementos geométricos, analíticos y estructurales.

Reflexión sobre sus conocimientos y propias prácticas de enseñanza para la construcción de nuevos saberes.

  • Discusión y reflexión sobre la resolución y planteamiento de problemas para la comprensión profunda del Sistema de los Números Complejos.

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