Magíster en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (TEFL)

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Descripción General

El programa de Magíster en TEFL expande, profundiza y actualiza los conocimientos y competencias que permitan a los participantes adentrarse críticamente en las complejidades del proceso de adquisición de las habilidades de comunicación en inglés como lengua extranjera además de generar conocimiento relacionado con la enseñanza del mismo en contextos académicos y profesionales. Este programa apunta al fortalecimiento de las competencias que requiere un profesional crítico, reflexivo, creativo, capaz de hacer contribuciones significativas en el aula en términos de aprendizaje del inglés y, por este medio, la formación de nuevos ciudadanos comprometidos con un país más justo y equitativo. Está dirigido a profesionales en el área de la enseñanza del inglés, es decir, Profesores de Inglés con certificación actualizada de nivel de inglés equivalente a CEFR B21, y a traductores, Intérpretes y Licenciados en Inglés que se encuentren realizando docencia en educación básica, media y/o superior con certificación actualizada del mismo nivel.

Objetivos

  • Potenciar tu formación como un profesor de inglés actualizado, creativo y competente que busca comprender y mejorar su práctica docente a fin de educar ciudadanos con autoestima y dignidad capaces de desarrollar el máximo de sus capacidades desde el aprendizaje del inglés como medio de comunicación internacional.
  • Desarrollar competencias de comunicación en inglés en situaciones académicas de alta demanda, tanto en forma oral como escrita, a un nivel de competencia comunicativa equivalente al CEFR C1.
  • Aplicar los nuevos conocimientos adquiridos al diseño de estrategias innovadoras de mejoramiento de la enseñanza del inglés utilizando técnicas de Investigación Acción.
  • Analizar marcos teóricos y metodologías innovadoras propias de la enseñanza del inglés centrada en el estudiante que les permitan el desarrollo efectivo de las habilidades comunicativas y que otorguen herramientas que potencien sus capacidades personales y su sentido de pertenencia activa en la sociedad.
  • Valorar el rol de la literatura, el arte y la cultura de comunidades de habla inglesa como medio de desarrollo integral del ser humano a fin de nutrir y ampliar la visión con que los estudiantes miran y valoran otras culturas y, por ende, la propia. * Common European Reference for Languages.

Plan de Estudios

Metodología  Este curso está organizado en:

  • Seminarios interactivos
  • Lecturas personales y colectivas
  • Clases expositivas
  • Proyección y análisis de películas y videos en inglés
  • Discusiones y presentaciones individuales y grupales
  • Simulaciones
  • Observación de pares, MicroTeaching y uso de recursos tecnológicos
  • Seminarios

Este programa guía al postulante a magíster a través de cuatro semestres áreas claves:

  • Perfeccionamiento en el desarrollo de sus propias competencias de la comunicación en inglés al nivel CEFR C1.
  • Metodologías actualizadas de la enseñanza de la lengua extranjera.
  • El estudio de la literatura y cultura de países de habla inglesa.
  • Métodos de investigación en el aula.

Cada uno de estos componentes contribuye a la realización de un Proyecto de Investigación acción que implica la elaboración de preguntas sobre un problema en el aula, el diseño de posibles alternativas de solución, una intervención sobre el problema y un informe de lo sucedido. Facultad/departamento : Facultad de Educación

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