¿Por qué estudiar un diplomado en el área de educación? Columna de Marilú Matte, directora de Escuela de Educación de la UFT

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Screen Shot 2018-04-30 at 12.07.40 PMEl compromiso de la Escuela de Educación de la Univerisdad Finis Terrae es desarrollar programas que contribuyan verdaderamente a una educación de calidad en nuestro país, que permitan la actualización de los conocimientos y el desarrollo de competencias que impacten en la calidad de las prácticas en el aula. Existe abundante literatura que explica por qué hay países que logran tener mejores resultados en educación, si tomamos como parámetros las evaluaciones internacionales, particularmente las aplicadas por la OECD, y pareciera haber consenso en la importancia del liderazgo directivo y pedagógico, el ambiente de aprendizaje, la evaluación permanente y la relación familia y escuela. No hay milagros, sino realidades que se deben abordar con profesionalismo y esto se logra con una permanente actualización que permita responder a las demandas del siglo XXI para la educación. Creciente oferta e interés  En la actualidad, en Chile, hay una oferta creciente de diplomados en el área de educación y, lo que es más importante, un interés cada vez mayor de profesores de todos los niveles y dependencias interesados en cursarlos. Indudablemte que las políticas públicas y el marco regulador vigente han impulsado esto. Hoy contamos con Ley (20.903) de desarrollo profesional docente, que establece como una condición fundamental para avanzar en la carrera docente, el perfeccionamiento. Por otra parte, el decreto 83 y la Ley de inclusión han representado un gran desafío para el sistema educacional, particularmente para los profeso- res de aula y los equipos de especialistas de apoyo. Existe la necesidad de formarse en aspectos como la educación inclusiva, las condiciones para implementarlas, el Diseño Universal para el Aprendizaje, cómo elaborar un Plan de Adecuaciones curriculares, cómo hacerse cargo verdaderamente de la convivencia escolar, generando un clima favorable no sólo para el aprendizaje, sino que para el desarrollo integral de los alumnos y cómo trabajar en equipo de profesionales. Screen Shot 2018-04-30 at 12.04.35 PMDesafíos que convocan a todos los involucrados El desafío para las instituciones formadoras de profesores es responder al desafío de una educación de calidad, generando programas que permitan la actualización de los conocimientos y el desarrollo de competencias que impacten en la calidad de las prácticas en el aula. El desafío para los establecimientos educacionales es promover la participación de sus directivos, docentes y equipos profesionales en instancias de formación continua. En tanto, el desafío para los profesores y profesionales es buscar su máximo desarrollo profesional, asumiendo el rol de líderes pedagógicos, que siempre tiene altas expectativas para sus alumnos y para sí mismos. Nuestro compromiso como Escuela de Educación es desarrollar programas que aborden a la escuela en su totalidad y contribuyan verdaderamente a una educación de calidad en nuestro país. Marilú Matte es directora de Escuela de Educación de la Universidad Finis Terrae.                    

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